Ich wyniki w brytyjskich szkołach doceniono w raporcie Center for Economic Performance.

Raport CEP podkreśla, że obawy o obniżenie poziomu nauczania w brytyjskich szkołach po otwarciu granic w roku 2004 okazały się nieuzasadnione. Wprost przeciwnie. Okazuje się, że wyniki są lepsze niż przedtem, a dzieci imigrantów nie tylko same osiągają doskonałe wyniki, ale także motywują do pracy swoich kolegów. 

Szczególnie wysoki poziom odnotowano w szkołach katolickich, które Polacy wybierają najczęściej. W tych szkołach odnotowano podniesienie wyników w nauczniu matematyki.  
W komentarzach do raportu podnosi się nie tylko wysoką talenty i wysoką motywację polskich dzieci, ale także dobre wykształcenie ich rodziców, którzy do edukacji swojego potomstwa przykładają istotną wagę. 

Fala pochwał, która przetoczyła się przez brytyjskie media, dotarła w końcu także do Polski. Wypada jedynie żałować, że polskie dzieci i ich rodzice nie mogą na podobne bonusy liczyć w kraju. 

sm